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Towards a global knowledge commons


Ecuadorean Universities working together on Open Access Digital Repositories

In October, the Ecuadorean Consortium for Advanced Internet Development (CEDIA) held the “Advanced Training in Open Access Digital Repositories” at the Polytechnic Salesian University- Quito campus. This event was organized by a CEDIA fellow, Josefina Siguencia, who is a specialist in digital repositories and was also supported by two Argentinian experts in the same field, Emiliano Marmonti and Patricia Testa.

The training course, which was held from October 14-18, 2013, was attended by repository managers from CEDIA universities and other Ecuadorean universities.

From the project “Metadata Applications,” presented within the Ecuadorean Project Contest in Advanced Networks III, it became clear that there is a need to unify criteria and establish a number of common policies for Ecuadorian institutional digital repositories. Only this way can we ensure that we are providing services within the academic scope for which such repositories have been built.

At the training event, both librarians and computer engineers agreed to the articles approved in the “Commitment Act”, which stipulates how to use the Driver guidelines 2.0 and other aspects that ensure future support of international repository networks.

Thanks to this training and the instructors, we have motivated and encouraged universities to increase the visibility of scientific production generated in their institutions.

CEDIA

Universidades ecuatorianas trabajando en Repositorios Digitales de Acceso Abierto

A partir del proyecto “Aplicaciones sobre metadatos”, planteado dentro del  Concurso Ecuatoriano de Proyectos en Redes Avanzadas III, surgió la necesidad de unificar criterios y establecer políticas de trabajo en todos los repositorios digitales institucionales; de este modo sería posible brindar servicios acordes al ámbito, académico, en que han sido creados dichos repositorios.

El Consorcio Ecuatoriano para el Desarrollo de Internet Avanzada (CEDIA) llevó a cabo la “Capacitación Avanzada de Repositorios Digitales de Acceso Abierto”, en la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) – sede Quito. El evento fue organizado por la  Ing. Josefina Siguencia de CEDIA, encargada de repositorios digitales y contó con el apoyo de dos expositores argentinos expertos en el tema, el Ing. Emiliano Marmonti y  la Lcda. Patricia Testa.

En esta capacitación, realizada desde el 14 al 18 de octubre de 2013, participaron los gestores de los repositorios de las universidades miembros de CEDIA así como de otras universidades  ecuatorianas invitadas al evento.

Tanto bibliotecarios como informáticos estuvieron de acuerdo con los puntos tratados en el Acta Compromiso que especifica el modo de uso de las directrices Driver 2.0 y otros aspectos que aseguran el aporte posterior a las redes de repositorios internacionales.

Gracias a esta capacitación y nuestros expositores, logramos  motivar e incentivar, a las universidades participantes, a incrementar  la visibilidad de la producción científica generada en sus instituciones de educación superior.

 

Special thanks to our colleagues from CEDIA for this report.

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Ecuadorean Universities working together on Open Access Digital Repositories

In October, the Ecuadorean Consortium for Advanced Internet Development (CEDIA) held the “Advanced Training in Open Access Digital Repositories” at the Polytechnic Salesian University- Quito campus. This event was organized by a CEDIA fellow, Josefina Siguencia, who is a specialist in digital repositories and was also supported by two Argentinian experts in the same field, Emiliano Marmonti and Patricia Testa.

The training course, which was held from October 14-18, 2013, was attended by repository managers from CEDIA universities and other Ecuadorean universities.

From the project “Metadata Applications,” presented within the Ecuadorean Project Contest in Advanced Networks III, it became clear that there is a need to unify criteria and establish a number of common policies for Ecuadorian institutional digital repositories. Only this way can we ensure that we are providing services within the academic scope for which such repositories have been built.

At the training event, both librarians and computer engineers agreed to the articles approved in the “Commitment Act”, which stipulates how to use the Driver guidelines 2.0 and other aspects that ensure future support of international repository networks.

Thanks to this training and the instructors, we have motivated and encouraged universities to increase the visibility of scientific production generated in their institutions.

CEDIA

Universidades ecuatorianas trabajando en Repositorios Digitales de Acceso Abierto

A partir del proyecto “Aplicaciones sobre metadatos”, planteado dentro del  Concurso Ecuatoriano de Proyectos en Redes Avanzadas III, surgió la necesidad de unificar criterios y establecer políticas de trabajo en todos los repositorios digitales institucionales; de este modo sería posible brindar servicios acordes al ámbito, académico, en que han sido creados dichos repositorios.

El Consorcio Ecuatoriano para el Desarrollo de Internet Avanzada (CEDIA) llevó a cabo la “Capacitación Avanzada de Repositorios Digitales de Acceso Abierto”, en la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) – sede Quito. El evento fue organizado por la  Ing. Josefina Siguencia de CEDIA, encargada de repositorios digitales y contó con el apoyo de dos expositores argentinos expertos en el tema, el Ing. Emiliano Marmonti y  la Lcda. Patricia Testa.

En esta capacitación, realizada desde el 14 al 18 de octubre de 2013, participaron los gestores de los repositorios de las universidades miembros de CEDIA así como de otras universidades  ecuatorianas invitadas al evento.

Tanto bibliotecarios como informáticos estuvieron de acuerdo con los puntos tratados en el Acta Compromiso que especifica el modo de uso de las directrices Driver 2.0 y otros aspectos que aseguran el aporte posterior a las redes de repositorios internacionales.

Gracias a esta capacitación y nuestros expositores, logramos  motivar e incentivar, a las universidades participantes, a incrementar  la visibilidad de la producción científica generada en sus instituciones de educación superior.

 

Special thanks to our colleagues from CEDIA for this report.

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